Zmiana jakiej potrzebujemy

Zaczynam odnosić wrażenie, że te nasze dyskusje o przedmiotach, ocenach, podstawach, zadaniach domowych, paskach, podręcznikach, testach itd. to jednak wciąż dyskusje o rzeczach drugorzędnych. To nie one są problemem współczesnych systemów edukacji.

Pozostawienie tego wszystkiego nie wyklucza szkoły jako fajnego miejsca do rozwoju.

Z drugiej strony, likwidacja tego wszystkiego też z automatu nie zmieni jej w sensowną instytucję.

Wszystko rozbija się o ludzi. O ich postawy i zachowania.

O to czy mają pomysł na to, co robią.

I czy kierują się dobrem ucznia.

Czasem myślę, że właściwie jedyna zmiana jakiej potrzebujemy to dostrzeżenie w uczniu człowieka.

I może o taką zmianę najtrudniej.

Tomasz Tokarz