Zmiana sposobu, w jaki działamy

Mimo rewolucji dokonującej się w wielu obszarach życia społecznego, w szkole wciąż działamy w okowach starego paradygmatu. Paradoksalnie niewiele zmieniło wprowadzenie nowych technologii - najczęściej to tylko nowe narzędzie do robienia tego samego i tak samo jak 100 lat temu. Tylko zamiast papieru mamy ekran. Ksera z zadaniami zastępuje zadaniami na platfmormie w komputerze.

Prosty przykład. Większość szkół zakazuje używania smartfonów z uzasadnieniem: z młodzieżą ze smartfonami w ręku nie da się prowadzić lekcji. I mają rację - oczywiście, że się nie da. Takich lekcji, jak dotychczas. Właśnie o to chodzi - nie da się pracować starymi metodami (skonstruowanymi dla pracy podawczo-odtwórczej) w modelu, preferującym samodzielność, elastyczność, indywidualne, niestandardowe formy wyrazu, realną pracę zespołową.

Tomasz Tokarz