Przyszłość nauczyciela

Jak może wyglądać ewolucja zawodów w przyszłości. Zróbmy krótką analizę na przykładzie trzech profesji.

LEKARZ (kontaktowy, nie zabiegowy)

Przychodzi pacjent. Lekarz uruchamia specjalny skaner, który skanuje mu źrenicę i pobiera próbkę potu (ewentualnie krwi). Skaner łączy się z siecią. Dane są szybko przetwarzane i porównywane z tysiącami innych danych. Na podstawie analizy formułowana jest diagnoza i zalecenia.

Jaka będzie w tym wszystkim rola lekarza? 

Przekazanie diagnozy pacjentowi w spokojnej, empatycznej rozmowie. 

Wspieranie go w procesie leczenia. 

Pożądane kompetencje: empatia, komunikacja, intuicja

PRAWNIK (radca prawny)

Przychodzi klient. Prawnik w rozmowie z nim wprowadza do specjalnego komuptera zapytanie (wg słów kluczowych). Ten przetwarza zapytanie, analizuje szczegóły problemu. Łączy się z siecią. Dane są szybko przetwarzane i porównywane z tysiącami innych danych. Na podstawie analizy formułowana jest intepretacja problemu i możliwe rozwiązania.

Jaka będzie w tym wszystkim rola PRAWNIKA? 

Przekazanie zaleceń, rozwiązań, interpretacji KLIENTOWI w spokojnej, empatycznej rozmowie. 

Wspieranie go w procesie osiągania celów. 

Pożądane kompetencje: empatia, komunikacja, intuicja

NAUCZYCIEL 

Przychodzi uczeń. Nauczyciel w rozmowie z nim wprowadza do maszyny słowa kluczowe. Skaner pobiera próbkę potu i skanuje źrenicę. Maszyna przetwarza dane, analizuje szczegóły. Łączy się z siecią. Dane są szybko przetwarzane i porównywane z tysiącami innych danych. Wyskakuje propozycja indywidualnej ścieżki kompetencyjnej (predyspozycje, zainteresowania), źródeł informacji oraz metody uczenia się (co może się sprawdzić przy określonych zasobach psychoficznych, a co nie)

Jaka będzie w tym rola NAUCZYCIELA?

Rozmowa z uczniem na temat proponowanej ścieżki kompetencyjnej. Rozpoznanie, jak się z tym czuje. 

Wspieranie go w procesie osiągania celów. 

Bycie z nim.

Motywowanie do pracy.

Pożądane kompetencje: empatia, komunikacja, intuicja.

Gdybym miał powiedzieć, który z tych zawodów będzie wymagał jak największej odpowiedzialności, elastyczności, otwartości, autonomii i kompetencji, który będzie najmniej uzależniony od zaleceń maszyny - pewnie postawiłbym na nauczyciela. Bo będzie on miał do czynienia z najbardziej zmiennym odbiorcą - człowiekiem w procesie rozwojowym.

Tomasz Tokarz