Obawa przez pracą grupową
Bardzo promuję pracę grupowe.
Uważam, że to najlepszy sposób, by rozwijać najważniejsze kompetencje, społeczne, interpersonalne, intrapersonalne, kooperację a to jest istotniejsze niż napchanie danych do głowy.
I wiem - niektórzy się obawiają, że przez to niektóry uczniowie będą się obijać i podwieszać pod pracę innych. Ale czy w życiu jest inaczej? Niech się uczniowie uczą negocjowania, rozdziału zadań, podziału obowiązków.
Niech zaprezentują jakieś umiejętności, które mogą wymienić na inne. W grupach tak jest: niektórzy zbierają dane, inni je opracowują, inni prezentują, a jeszcze inni... tworzą fajny klimat do działania grupowe.
Czego właściwie się obawiamy w pracy grupowej?
Uważam, że to najlepszy sposób, by rozwijać najważniejsze kompetencje, społeczne, interpersonalne, intrapersonalne, kooperację a to jest istotniejsze niż napchanie danych do głowy.
I wiem - niektórzy się obawiają, że przez to niektóry uczniowie będą się obijać i podwieszać pod pracę innych. Ale czy w życiu jest inaczej? Niech się uczniowie uczą negocjowania, rozdziału zadań, podziału obowiązków.
Niech zaprezentują jakieś umiejętności, które mogą wymienić na inne. W grupach tak jest: niektórzy zbierają dane, inni je opracowują, inni prezentują, a jeszcze inni... tworzą fajny klimat do działania grupowe.
Czego właściwie się obawiamy w pracy grupowej?
Tomasz Tokarz
Komentarze
Prześlij komentarz